MATK SILMA ÕPIKOJAS

 

KEVADPÜHADE TEGEMISED SILMA ÕPIKOJAS.

KÄISIME KÕIK KOOS KEVADET OTSIMAS, MATKATES JA MÄNGIDES.

LEIDSIME KEVADE :)

TERE KEVAD!

KESKKONNAÜLEVAATUSE KÜSIMUSED 2023/2024

Keskkonnaülevaatuse küsimused 2023/2024

LINNUPESA LASTEAIA KÜLASTUS 17.nov.2023

 LASTEAIAÕPETAJAD KÜLASTASID LINNUPESA LASTEAEDA, ET SAADA KOGEMUSI ROHELISE KOOLI TEEMADEL. 

SAIME MÕTTEID, KUIDAS OMA ÕUEALAL TAIMI JA PUID VÕIKS SILDISTADA

ROHEPÕNNIDE KOOSOLEK

 ROHEPÕNNID SAID TAASKORD KOKKU, ET RÄÄKIDA OLULISTEL TEEMADEL.

SEEKORDSEKS TEEMAKS OLI "SEEMNEST KASVAB TAIM"

 VAADATI VIDEOT  „Oa kasvamine suureks“. 

LAPSED SAID SEEMNEID VÕRRELDA JA KÄTTE VÕTTA. 

VÕRRELDI ERINEVUST LEOTATD SEEMNE JA LEOTAMATA SEEMNE VAHELl (rohelisem, paisunud). 

.

TEGEVUSE LÕPUKS PIDID LAPSED VÄRVIMA LEHEL PILDID ASJADEST, MIS ON SÖÖDAVAD. 

Projekt Kivi Muumide rühmas

Tänu projektõppe koolitusele tekkis mõte projekt erinevatest kividest. Meie rühmaks on vähendatud lastega tavarühm mis töötab arendusrühma põhimõtete järgi, sellest tulenevalt peamiseks eesmärgiks oli see, et lastel tekiks ühismäng ja mängu oskus.

Esimeseks selliseks mänguks kujunes keksu mäng. Laps avastas, et kiviga saab teekivile joonistada. Teekivile tekkisid ristid ja nullid, mille järgi sai kordamööda hüpata. Kaasates lapsevanemaid, tõid nemadki erinevaid kive, mis olid abiks käelistele tegevustele nagu näiteks: saime kive katsuda, erinevaid tekstuure avastada, õpetada erinevaid vorme võrdlema. Kõik eelnev kandus omakorda matemaatika ja loodusõpetuse tegevustesse - sorteerisime, kaalusime, loendasime, võrdlesime.

Palju sai arutatud lastega millised on igapäevaelus kivide kasutamise võimalused - tarbeese, ehted, hooned.Kivide projekt andis võimaluse koostöös logopeedi ja eripedagoogiga õpetada lastele uusi mõisteid ja seoseid - pikk, sirge, ees, taga ja õppekäikudel märkasime erinevaid hooneid - millised on, millistest kividest tehtud, mis värvi jne.

EMAKEELEPÄEV KOOS KIRJANIKUGA.

MÄRTSIKUUS OLEME ME TAVAPÄRASEST ROHKEM RÄÄKINUD RAAMATUTEST JA KIRJANIKEST.

KUNA OLI TEADA, ET MEILE TULEB KÜLLA KIRJANIK ANDRUS KIVIRÄHK, SIIS OLI AEG VIIA END KURSSI TEMA TEOSTEGA. 

SAIME TEADA MILLISEID RAAMATUID TA ON KIRJUTANUD. 

ÜHESKOOS VAATASIME KA MULTIFILMI "KAKA, KEVAD JA TEISED".

EMAKEELEPÄEVAL TA MEILE KÜLLA TULIGI.

KOHTUMISE ALUSTUSEKS LUGES TA OMA RAAMATUST "KARNEVAL JA KARTULISALAT" LOO SELLEST, KUIDAS SUPIKULP LASTEAEDA SATTUS NING SEEJÄREL JUTU HIRMSAST LOOST TÄDI MALLEGA.

AUTORI ISIKLIKUS ESITLUSES TUNDUSID LOOD ERITI NALJAKAD JA LUSTLIKUD. 

PÄRAST LUGUDE KUULAMIST SAID LAPSED JA KA ÕPETAJAD KÜSIDA KÜSIMUSI. 

SAIME TEADA, KUIDAS RAAMATUID TEHAKSE JA KUIDAS LOOD SÜNNIVAD. TEADA SAIME KA SEDA, ET TA TAHTIS KIRJANIKUKS SAADA JUBA LAPSEPÕLVES.

KUI JUTUD OLID RÄÄGITUD, OLI AEGA JAGADA AUTOGRAMME. SELLEKS OLID LAPSED KAASA VÕTNUD MÕNE TEMA KIRJUTATUD RAAMATU.

KINOHOMMIK

 

KINOHOMMIKU ETTEVALMISTUSED ALGASID PILETITE TEGEMISEGA. 

PILETEID PIDI TEGEMA IKKA NII, ET KŌIGILE JAGUKS(umbes 70 piletit). JA SEE OLI KOHE MITME PÄEVA TEGEMINE.

ET KINOELAMUS EHTSAM OLEKS, ARVASID LAPSED, ET KINDLASTI PEAKS KA POPCORN OLEMA. 

AGA KUIDAS SEDA LASTELE PAKKUDA? APPI TULI PINTEREST, KUS JAGATI HEAD NIPPI, KUIDAS TAASKASUTADA PABERKOTTE.

KÕIGEPEALT LÕIKA PABERKOTIST VÄLJA RUUT, MURRA SEE POOLEKS(kolmnurgaks).

VOLDI KOKKU ÜKS POOL, SIIS TEINE JA KEERA ÜLEMINE SERV ALLA. KINNITA ALLAKEERATUD SERV KLEEPSUGA. 

JA ONGI VALMIS!

LASTEL JAGUS TÖÖD VEELGI.... 

PIDI VALMISTAMA SILDID POPCRNI, PILETIKASSA JA ÜLES PIDI KA MÄRKIMA, KUI PALJU PILET MAKSAB. 

LAPSED ARVASID, ET PILET VÕIKS MAKSTA 1 PLAKS(KÄEPLAKS).

KINO VÕIS ALATA.